Conciencia Fonológica

  CONCIENCIA FONOLÓGICA El aprendizaje de la lectura “se traduce en resultados personales, sociales y económicos significativos en nuestra cultura”, s egún Márquez y De la Osa (2003, p. 358) La conciencia fonológica, definida como “la toma de conciencia de los componentes fonéticos del lenguaje oral y el dominio de diversos procesos que los niños pueden efectuar conscientemente sobre el lenguaje oral”.  Bravo (2006, p. 53) No cabe duda que la conciencia fonológica es la responsable del reconocimiento y manipulación de las unidades fonológicas del lenguaje hablado, lo que la convierte en una habilidad indispensable para el proceso de adquisición de la lecto-escritura (Jiménez y Ortiz, 2000 en Bravo, 2002) La caracterización de la conciencia fonológica incluye el “desarrollo de habilidades tales como:  detección de rimas identificación de sílabas igualación de sonidos iniciales y conteo de fonemas comparación de la longitud de las palabras representación de los fonemas con ...